
Qui nous sommes
Les diverses pressions exercées sur la radiologie de nos jours nous offrons une occasion unique de redéfinir la profession. Au cœur des changements à venir se retrouve les jeunes membres de la CAR, les résidents et les fellows. Les résidents représentent actuellement le quart des membres de la CAR. Ils sont un jeune groupe dynamique et ambitieux, prêt à amorcer une longue carrière enrichissante.
La section des résidents et fellows (RFS) de la CAR est un effort collaboratif entre des résidents représentants juniors et séniors ainsi que des bénévoles des 16 programmes de résidence au Canada. Cette section a été conçue par les stagiaires et pour les stagiaires. Elle vise à créer des services et développer des projets pour les résidents en radiologie à travers le Canada.
La section des résidents et fellows cherche à mobiliser les radiologistes en formation au niveau national. Elle vise à créer et diffuser des ressources axées sur le leadership, la défense des intérêts, la qualité et la sécurité, l’économie, l’éducation et le perfectionnement professionnel. La RFS a déjà mis en place plusieurs ressources pour aider les résidents débutants et chevronnés à travers le pays.
Ce que nous faisons
La section des résidents et fellows développe continuellement des nouveaux projets innovateurs. La RFS a récemment créé un réseau pour les étudiants en médecine, leur offrent la possibilité de collaborer à travers le Canada.
Si vous avez des commentaires ou des suggestions de collaboration, n’hésitez pas à nous en faire part [email protected]
Dre Kathleen MacMillan
Originaire de Miramichi, au Nouveau-Brunswick, la Dre Kathleen MacMillan a obtenu son diplôme de pharmacie à l'Université Dalhousie, son diplôme de médecine à Dalhousie Medicine New Brunswick, et elle profite actuellement de sa deuxième année de résidence en radiologie diagnostique à l'Université Dalhousie.
Tout au long de sa formation, la Dre MacMillan a bénéficié du soutien de nombreux mentors qui ont encouragé son intérêt pour le leadership et la recherche en radiologie. Au cours de sa première année de résidence, elle a été coordonnatrice du réseau des étudiants en médecine (MSN) pour la section des résidents et des fellows (RFS) de l'Association canadienne des radiologistes (CAR) et a également siégé au comité exécutif de la RFS ainsi qu'au conseil des médecins résidents des Maritimes. La Dre MacMillan est également coprésidente à vie de sa classe de médecine.
En tant qu'étudiante en médecine, la Dre MacMillan a joué divers rôles de leadership, notamment en tant que première responsable étudiante de la CAR RFS MSN et en tant que co-responsable de la tournée pancanadienne de la CAR RFS MSN. Elle a également reçu plusieurs distinctions, notamment le Canadian Medical Hall of Fame Award et le Radiology Leadership Scholarship Award de la Fondation radiologique canadienne.
En dehors de la médecine, elle s'intéresse au soccer, au vélo d'appartement, à la promenade de son chien et aux Maple Leafs de Toronto.
Anciens(iennes) présidents(es) de section
2023-2024
Dr Hang Yu
2022-2023
Dre Kiana Lebel
2021-2022
Dre Jessica Dobson
2020-2021
Dre Aline D. Khatchikian
2019-2020
Dr Baljot Chahal
2018-2019
Dre Lindsay Cherpak
2017-2018
Dr Alex Botsford
2016-2017
Dr Mitch Wilson
2015-2016
Dre Kari Visscher
Comité exécutif
Dre Kathleen MacMillan (Présidente)
Dr Hang Yu (Ancienne président)
Dre Rui Ning Gong (Secrétaire-trésorière)
Dre Kaitlin Zaki-Metias (Représentante des fellows)
Dr Serguei Medvedev (Représentant des résidents internationaux)
Dre Chloe DesRoche (Coordinatrice MSN)
Résidents représentants
University of British Columbia
Tania Saha
University of Alberta
Jessica Knight
University of Calgary
Meaghan Reid
University of Saskatchewan
Neel P. Mistry
University of Manitoba
Shayan Hemmati
Western University
Imran Al-Katim Ladak
McMaster University
Anne Hwang
University of Toronto
Daksh Datta
Queen's University
Monish Ahluwalia
University of Ottawa
Namita Sharma
Université de Montréal
Claudia Deyirmendjan
McGill University
Surya Valenti
Université de Laval
Tasha Cusson
Université de Sherbrooke
Mohammed Messihad
Dalhousie University
Behzah Taed
Memorial University
Jade Roberts
Résidents coordonnateurs
Dalhousie University
Thomas Maxwell
Ryan Smith
Victoria Linehan (Nuclear Medicine)
Memorial University
Kieran Lacey
Hilary Strong
McGill University
Tiffany Fung
Eliana Sacher
Sarah Chibane
Ismaiel Zawawi
McMaster University
Jason Yao
Vineeth Bhogadi
Queen's University
Laura Wong
Umaseh Sivanesan
Arsalan Rizman
Shane Natalwalla
Western University
TBD
University of Alberta
Robyn St. Croix
University of British Columbia
Rebecca Spouge
James Nugent
University of Calgary
Brad Bergin
Alice Wang
Université Laval
Rachelle St-Onge
University of Manitoba
Alisha Beaudoin
Jed Frankel
Université de Montréal
Janic Ducharme
François Michaud
University of Ottawa
Adam Birosh
Eric Hutlfluss
University of Saskatchewan
Daniel Hui
Université de Sherbrooke
Bo Yi Dou
University of Toronto
TBD
Reportez les crédits MDC accumulés lors de votre résidence
Voulez-vous commencer à accumuler des crédits du programme de Maintien du certificat (MOC) afin de pouvoir les appliquer à votre début de pratique? Vous n’avez qu’à vous inscrire en tant que résidents affiliés du Collège royal. C’est simple, rapide et même gratuit !
Afin de vous enregistrer, vous n’avez qu’à remplir le formulaire d’application en ligne. Commencez à accumuler des crédits que vous pourrez déclarer plus tard afin de répondre aux exigences du programme de développement professionnel continu (DPC) après votre certification, et gérez vos crédits dans votre portfolio électronique MON MOC. Les résidents affiliés pourront transférer jusqu’à 75 crédits dans leur premier cycle du MOC. Vous aurez aussi accès à des prix et des bourses réservés aux résidents.
Profitez de cette occasion lors de votre résidence. Inscrivez-vous dès maintenant et ne tardez pas à devenir un résident affilié du Collège royal.
Informez-vous ! Visiter Programme de MDC pour les résidentes affiliées
Formation
L’Association canadienne des radiologistes a changé le paysage de l’enseignement en lançant RAD Academy, une plate-forme de gestion de l’apprentissage consacrée aux activités de développement professionnel continu (DPC) pour radiologistes. Cette plate-forme vous permet d’enrichir votre expérience d’apprentissage à l’aide de plusieurs ressources. RAD Academy a été conçue pour les membres de L’Association canadienne des radiologistes. Il s’agit d’un guichet unique pour toute activité de développement professionnel continu en radiologie. L’ensemble de son contenu pourvoit aux besoins de nos membres désireux d’une formation en radiologie
Transition vers la radiologie
Afin de faciliter la transition entre l’école de médecine et la résidence en radiologie pour les résidents de première année, la section des résidents et fellows a élaboré un document intitulé Transition vers la résidence en radiologie
Bien que plusieurs programmes produisent leur propre guide sur la résidence en radiologie, la section des résidents et fellows a cru utile de fournir un guide uniformisé pouvant être utilisé par tous les programmes au Canada. Ce guide comprend des informations générales et les réponses aux questions les plus fréquemment posées par les résidents de première année. Le guide aborde :
- Des trucs et astuces pour la résidence
- Les pathologies couramment rencontrées sur appel
- L’initiation à la rédaction de rapports, avec des ouvrages recommandés et des conseils pratiques
- Des approches pratiques pour gérer des cas lors des rondes
- L’apprentissage des protocoles d’études
- Les agents de contrastes : réactions allergiques, prémédication, gestion des réactions sévères et néphropathies causées par les agents de contraste
- La radioprotection : historique et définitions, effets de l’exposition aux radiations et risques d’irradiation associés aux procédures d’imagerie les plus courantes
- Des ressources utiles
- Les modèles de rapports d’appel
La section des résidents et des fellows mettra le document à jour annuellement afin de s’assurer que l’information présentée demeure juste et pertinente. Si vous avez des questions, commentaires ou suggestions en lien avec le document, veuillez nous contacter à [email protected].
Ressources
Comité d’éducation sur la SRF de la CAR
Médecins résidents en radiologie diagnostique de l’attention et étudiants en médecine! Étant donné que les programmes de formation médicale postdoctorale en radiologie diagnostique à l’échelle nationale se préparent à la transition vers Compétences par conception en 2022 pour la cohorte de médecins résidents qui arrivent, la CAR et la CAR RFS s’engagent à aider les médecins résidents en radiologie diagnostique pendant cette importante transition éducative.
Learning in the Dark
Présentation de "Learning in the Dark", un nouveau balado commandité par la Section des résidents et des fellows de l’Association canadienne des radiologistes : Ce balado éducatif en radiologie est conçu pour vous orienter vers des pathologies à haut rendement sur appel afin de vous aider à vous préparer à l’appel, à prendre des cas en rondes, et les examens du conseil. Chaque épisode vous fournira une approche et mettra en évidence les principaux résultats d’imagerie au moyen de discussions de cas suivant le modèle de détection, de description, de différenciation et de décision. Ce balado a été créé par Rebecca Spouge et James Roberts, résidents en radiologie de l’UBC.
Écoutez le premier épisode, qui couvre les obstructions de l’intestin grêle, via Spotify ou Apple Podcasts!
Pour en savoir plus visitez.
Journal de l’association canadienne des radiologistes (CARJ)
La revue officielle de la CAR et est distribuée gratuitement aux membres de l’Association.
Opportunités de carrières
Visitez les opportunités de carrières pour identifier votre position idéale aujourd'hui.
La mobilité internationale en radiologie
La radiologie est désormais un mélange entre une prise de décision clinique fondée sur des données probantes et des avancées rapides dans des technologies de pointe qui ont révolutionné la pratique de la médecine. Les radiologistes et les professionnels paramédicaux canadiens sont à l’avant-garde de l’innovation et travaillent à améliorer les résultats pour les patients canadiens. Malheureusement, on ne peut pas en dire autant des personnes qui n’ont pas accès aux services de radiologie, ce qui représente entre la moitié et les deux tiers de la population mondiale. La technologie a évolué et a permis aux radiologistes d’acquérir un rôle plus diversifié et davantage de responsabilités, parmi lesquelles une implication accrue sur les questions de santé mondiale et la défense des intérêts en la matière.
Définition de la mobilité internationale en radiologie
La mobilité internationale est une branche passionnante de la radiologie, en rapide expansion. Elle se concentre sur le développement de relations, la capacité à mettre en place des programmes durables, les manières de favoriser l’équité en matière de santé et la promotion de partenariats locaux dans les régions du monde qui n’ont pas accès à des services d’imagerie médicale. Les radiologistes contribuent de nombreuses manières, y compris par le biais de l’enseignement, de la recherche, de la pratique clinique, de l’aide à l’élaboration de programmes de formation et de la participation à diverses autres fonctions. Les radiologistes impliqués dans l’innovation médicale et technologique ont également un rôle clé à jouer dans la mobilité internationale de leur domaine en augmentant l’accès à des services d’imagerie médicale de haute qualité et en réduisant le coût de ces derniers grâce à des solutions novatrices et viables. Pour en savoir plus sur la mobilité internationale en radiologie, suivez ce module de formation sur la RAD Academy.
Possibilités de bénévolat
La première étape serait de rechercher les radiologistes et les professionnels paramédicaux de votre établissement qui s’impliquent bénévolement dans des activités visant à favoriser la mobilité internationale en radiologie pour en savoir plus sur les façons de vous impliquer. Les possibilités offertes peuvent aller de l’enseignement à distance au travail clinique sur place, en passant par l’élaboration de programmes, le renforcement des capacités et l’établissement de relations à long terme. Il existe également des organisations qui font leur possible pour fournir des services d’imagerie diagnostique et thérapeutique aux régions mal desservies ou disposant de peu de ressources.
RAD-AID
Parmi ces organisations à but non lucratif, on trouve RAD-AID, qui a été créée en 2008 à l’Université Johns Hopkins dans le Maryland, aux États-Unis. Cette organisation met désormais sur pied des programmes dans plus de 30 pays en développement, et compte en son sein une équipe en expansion composée, entre autres, de radiologistes, de technologues et d’infirmiers. Des sections de l’organisation RAD-AID sont présentes à l’Université McGill et à l’Université Dalhousie. Vous pouvez devenir bénévole ou vous inscrire à l’infolettre de l’organisation pour en savoir plus.
Site Web : Rad-aid.org | Twitter : @RADAIDIntl | Facebook : RAD-AID International | Adresse courriel : [email protected]
Radiologists Without Borders
Une autre organisation à but non lucratif est Radiologists Without Borders, une organisation caritative mondiale fondée en 2010 en Australie. Sa mission est de former des médecins locaux dans les pays en développement enfin qu’ils puissent exploiter le potentiel de la radiologie pour sauver des vies. Cet organisme collabore étroitement avec l’Université de la Colombie-Britannique.
Site Web : Radiologieacrossborders.org | Facebook : Radiology Across Borders | Adresse courriel : [email protected]
L’Association médicale canadienne (AMC)
Une autre excellente façon de contribuer aux activités de mobilité internationale est de développer une technologie fondée sur les enjeux de santé mondiale. Par l’intermédiaire de sa société AMC Joule, l’Association médicale canadienne offre des subventions à ceux qui souhaitent repousser les limites de la médecine afin de promouvoir l’innovation médicale et la recherche. Les recherches relatives à la mobilité internationale ne font pas exception. Sachez donc qu’il existe des possibilités de financement si vous avez un projet en tête.
Site Web : Joulecma.ca | Twitter : @Joule_CMA | Instagram : @jouleinc | Facebook : JouleaCMAcompany | Adresse courriel : [email protected]
Congé parental résident par université
Provinces | Université* | Plan applicable |
---|---|---|
Alberta | University of Alberta | Association professionnelle des médecins résidents de l'Alberta |
Colombie britannique | University of British Columbia | Médecins résidents de la Colombie-Britannique |
Manitoba | University of Manitoba | Médecins du Manitoba |
Nouvelle-Écosse | Dalhousie University | Médecins résidents des Maritimes |
Ontario | University of Toronto McMaster University Queen's University Université d'Ottawa | Association professionnelle des résidents de l'Ontario (PARO) |
Québec | McGill University Université de Montréal Université de Laval Université de Sherbrooke | Régime québécois de congé parental (RQAP) |
Saskatchewan | University of Saskatchewan | Médecins résidents de la Saskatchewan |
*Contactez votre université pour plus de détails.
En savoir plus
Quel que soit le chemin que vous décidez d’emprunter, continuez à partager vos expériences et n’hésitez pas à vous impliquer pour favoriser la mobilité internationale en radiologie. Pour toute question, n’hésitez pas à nous contacter par courriel à l’adresse [email protected].
Préparé par les membres du Comité de direction de la section des résidents et des fellows de l'Association canadienne des radiologistes
Mise à jour : janvier 2025
Information sur les contributeurs :
Kaitlin M. Zaki-Metias, MD, FRCPC | Clinical Fellow, Western University
John D. Karp, MD | PGY-3, University of Pennsylvania
Serguei Medvedev, MD | PGY-5, Trinity Health Oakland/Wayne State University
Cette page web, Ressources pour les diplômés internationaux en médecine, est une ressource de base pour les radiologistes formés à l'étranger qui souhaitent obtenir des informations sur l'exercice de la radiologie au Canada. Ce document s'adresse aux Canadiens formés à l'étranger et aux non-Canadiens qui pratiquent actuellement la radiologie à l'étranger.
Vous y trouverez une brève description des étapes à suivre pour écrire l'examen de radiologie diagnostique du Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada. Il s'agit notamment de déterminer l'admissibilité en fonction des antécédents du stagiaire/radiologiste, de demander et de s'inscrire à l'examen, ainsi que des détails concernant la date de l'examen, les composantes de l'examen et la préparation à l'examen.
Vous y trouverez également une description des exigences de base pour tous les radiologistes formés à l'étranger qui souhaitent exercer au Canada. Cela comprend les étapes nécessaires pour passer l'examen de qualification du Conseil médical du Canada (EQMC), partie 1, et obtenir le titre de Licencié du Conseil médical du Canada (LCMC).
Une brève section est consacrée à la poursuite du fellowship en radiologie au Canada.
Le reste de la page décrit les exigences et les voies d'accès provinciales pour les radiologistes formés à l'étranger.
Clause de non-responsabilité : Veuillez noter que les informations présentées dans ce document sont basées sur la politique en vigueur à la « date de mise à jour » indiquée ci-dessus et qu'elles sont susceptibles d'être modifiées. Ce document sera périodiquement mis à jour pour tenir compte des modifications apportées à l'information. Les exigences peuvent varier d'une juridiction à l'autre. Veuillez vérifier votre éligibilité et les conditions requises auprès de l`organisme directeur de la juridiction qui vous intéresse.
Ressources nationales
Pourquoi passer l'examen de certification du Collège royal des médecins et chirurgiens du Canada en radiologie diagnostique ?
L'objectif de l'examen est d'évaluer les compétences cliniques du candidat et son aptitude à exercer en clinique. L'examen de radiologie diagnostique est proposé une fois par an au printemps.
De nombreuses provinces et territoires exigent la certification du Collège royal pour l'enregistrement en vue d'une pratique indépendante. Certaines provinces et certains territoires peuvent offrir des licences restreintes qui nécessitent une supervision pour exercer, et d'autres commencent à offrir des voies simplifiées pour ceux qui ont une certification du conseil d'administration américain. Étudiez les options les plus adaptées à votre situation et à votre formation avec le Collège des médecins et chirurgiens de la province ou du territoire dans lequel vous envisagez d'exercer.
Déterminez votre admissibilité
- Voie d'accès par l'ACGME (stagiaires des États-Unis)
- Voie de compétence approuvée par un organisme membre (DIM)
- Route d’évaluation par la pratique
Si vous êtes admissible, demandez une évaluation de votre formation.
Soumettre une demande d’évaluation de la formation
- Demandez une évaluation de la formation avant le 30 avril de l'année précédant celle où vous souhaitez passer l'examen et payez les frais applicables.
- S'inscrire avant le 4 novembre de l'année précédant l'examen
- Payez les frais applicables
Frais d’évaluation et d’examen
- Les dates exactes varient d'une année à l'autre. Par exemple, en 2025, les examens auront lieu au début du printemps/de l'été.
La licence du Conseil médical du Canada (LCMC) est accordée par le Conseil médical du Canada (CMC) et fait partie des exigences fixées par les ordres des médecins provinciaux et territoriaux pour obtenir l'autorisation d'exercer la médecine dans leurs juridictions respectives.
Les exigences sont les suivantes (tous les détails se trouvent dans le lien ci-dessous) :
- Être diplômé d'une école de médecine agréée
- Réussir l'examen d'aptitude du CMC (MCCQE), partie 1
- Terminer 12 mois de formation clinique postdoctorale approuvée.
- Vérification des titres de formation (diplômes de l'école de médecine et diplômes postdoctoraux)
- Payer la cotisation au LCMC
(MCCQE), partie 1
- Norme nationale au Canada évaluant les connaissances, les compétences et les aptitudes médicales des candidats à un niveau attendu d'un étudiant terminant son diplôme de médecine au Canada.
- L'examen est informatisé et se compose de MCQ et de SAQ.
- L'examen est basé sur les objectifs de l'examen du CMC, qui sont organisés selon les rôles CanMEDS.
Ressources pour les demandes de fellowship
Il existe plusieurs possibilités de fellowship au Canada. Les demandes de fellowship varient, la plupart d'entre eux étant ouverts au printemps ou au début de l'été de votre troisième année d'études postdoctorales. Les demandes de fellowship se terminent pour la plupart en septembre ou en octobre (chaque programme a son propre calendrier). Les entrevues se déroulent généralement à la fin du mois de septembre ou au début du mois d'octobre, mais cela varie d'un programme à l'autre. Les postes peuvent être proposés une à deux semaines après l'entretien, mais certains programmes peuvent prendre jusqu'à un mois.
Les documents suivants sont nécessaires pour postuler à la plupart des programmes de bourses : une lettre de motivation, une déclaration personnelle, un curriculum vitae, une copie du diplôme de médecine et du diplôme de spécialité (bien que cela varie pour chaque programme), et trois lettres de recommandation.
Ressources provinciales
Alberta
College of Physicians and Surgeons of Alberta (CPSA)
Alberta Society of Radiologists (ASR)
L'Alberta Society of Radiologists est une organisation bénévole à but non lucratif qui représente fièrement la majorité des radiologistes et des résidents en radiologie de l'Alberta.
Colombie-Britannique
College of Physicians and Surgeons of British Columbia (CPSBC)
- General information on the different pathways to obtaining a medical licence in BC
- Licensure pathways for IMGs
British Columbia Radiological Society (BCRS)
Organisation professionnelle à but non lucratif, elle représente les radiologistes qui exercent en Colombie-Britannique.
Manitoba
College of Physicians and Surgeons of Manitoba (CPSM)
- General information on applying for registration and different pathways
- Registration information for IMGs
Manitoba Association of Radiologists (MAR)
- Veuillez communiquer avec la CAR pour joindre le MAR.
Nouveau-Brunswick
Collège des médecins et chirurgiens du Nouveau-Brunswick
Terre-Neuve et Labrador
College of Physicians and Surgeons of Newfoundland and Labrador (CPSNL)
Territoires du Nord-Ouest
Gouvernement des Territoires du Nord-Ouest
Nouvelle-Écosse
College of Physicians and Surgeons of Nova Scotia (CPSNS)
- More information on the different pathways to obtaining a medical license in Nova Scotia:
- NS accepts US board certification
- More information on licensure
Nunavut
College of Physicians and Surgeons of Nunavut (CPSN)
Ontario
College of Physicians and Surgeons of Ontario (CPSO)
Ontario Association of Radiologists (OAR)
Île-du-Prince-Édouard
College of Physicians and Surgeons of Prince Edward Island (CPSPEI)
À noter qu'il n'existe actuellement pas d'évaluation de l'aptitude à la pratique (Practice Ready Assessment - PRA) pour les diplômés étrangers.
Québec
Collège des médecins du Québec
Association des radiologistes du Québec (ARQ)
Société de radiologie du Québec (SRQ)
Saskatchewan
College of Physicians and Surgeons of Saskatchewan (CPSS)
Yukon
Pour plus d'informations, veuillez consulter les sites suivants :
- National Newcomer Navigation Network
- Opportunities and Challenges for Canadians Training In American Diagnostic Radiology Residency Programs
- Canadian Residency Matching Service (CaRMS)
- Canadian Association of Radiologists Job Postings
- Canadian Association of Radiologists Fellowship Directory
Organisations canadiennes de surspécialité en radiologie
Sociétés affiliées à la CAR ( gratuit avec l'adhésion à la CAR) :
- Canadian Society of Abdominal Radiology (CSAR)
- Canadian Society of Thoracic Radiology (CSTR)
- Canadian Emergency, Trauma and Acute Care Radiology Society (CETARS)
- Canadian Society of Skeletal Radiology (CSSR)
- Canadian Society of Pediatric Radiology (CanSPR)
Autres organisations :
Adresse postale
Section des résidents et fellows
À l’attention de l’Association canadienne des radiologistes
1120-220 avenue Laurier O
Ottawa (Ontario) K1P 5Z9
Canada
Dre Kathleen MacMillan @ [email protected]
Dr Hang Yu @ [email protected]
Dre Rui Ning Gong @ [email protected]
Dre Kaitlin Zaki-Metias @ [email protected]
Dr Serguei Medvedev @ [email protected]
Dre Chloe DesRoche @ [email protected]